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le ti zgike cu selfi'i la manases.
◎ rodosepacyxlu filenumo'isti ◎
● le zgike cu selfi'i la manases.●
● music by Malleni Manasse ● 音声のみなので、画面は最期までMP3TUBEと表示したまま変わりません。
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愛瀬 希
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非公開
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◎ fi'i ro do ◎
coi mi'e la .manase maln'i.
I am Malleni Manasse.
a'o so'i da xamgu ma'a
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特別支援学校へ見学に行きましたが･･･。
今回で何回目だろうか･･･。
行く度に感じるのは･･･ 不 気 味 ･･･。
子供同士の会話を見たことがない･･･。
禁止されているのか･･･？
たまたまなのだろうか･･･？
マシ〜ンに談笑は必要ない･･･とか･･･？
今回で何回目だろうか･･･。
行く度に感じるのは･･･ 不 気 味 ･･･。
子供同士の会話を見たことがない･･･。
禁止されているのか･･･？
たまたまなのだろうか･･･？
マシ〜ンに談笑は必要ない･･･とか･･･？
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むづかしいです･･･
コミュニケーションに問題を抱えた子が多い学校ではありますが、お互い遠慮しているというより、お客さんが来たときには粗相がないようにとの指示からかな･･･という感じがありまして･･･。
学校の説明では、社会に順応できるように指導しています･･･ということなのですが、その社会って一般社会のことではなくて卒業後に『雇ってくださる奇特な会社』のことのようで･･･。作業の最中に余分な話をさせない訓練かと･･･。
授業中だけでなく休み時間もそうなので･･･。
ゆとり教育も･･･、結局は誰の為の『ゆとり』かな？･･･って感じですよね。
生徒も先生も かえってやることが増えていて･･･。
『勤勉な日本人』には、リラックスした雰囲気と怠けているのと見分けが付かないようですから･･･。
学校の説明では、社会に順応できるように指導しています･･･ということなのですが、その社会って一般社会のことではなくて卒業後に『雇ってくださる奇特な会社』のことのようで･･･。作業の最中に余分な話をさせない訓練かと･･･。
授業中だけでなく休み時間もそうなので･･･。
ゆとり教育も･･･、結局は誰の為の『ゆとり』かな？･･･って感じですよね。
生徒も先生も かえってやることが増えていて･･･。
『勤勉な日本人』には、リラックスした雰囲気と怠けているのと見分けが付かないようですから･･･。